Baru Kelas 1, Siswi MAN IC Sumedang Fasih Berbahasa Inggris

Pembelajaran dewasa ini dihadapkan pada sejumlah tuntutan, diantaranya tuntutan dimilikinya sejumlah karakter positif pada diri siswa yang bersumber dari nilai-nilai agama dan budaya,  tuntutan life skill, baik soft skill maupun hard skill, tututan adaptif dengan perkembangan zaman, serta tuntutan penyesuaian dengan minat dan bakat yang dimiliki peserta didik (diferensiasi).

Kondisi itulah yang mengharuskan dunia pembelajaran menyesuaikan ragam pembelajaran di dalam kelasnya. Hal itulah yang menjadi beberapa landasan lahirnya prinsip pembelajran berdiferensasi, pembelajaran yang memperhatikan distingsi kemampuan pada anak, dengan tetap memperhatikan sejumlah kondisi di atas. Pemilihan metode dan langkah pembelajran yang beragam, sumber belajar yang beragam, serta tagihan yang beragam menjadi alterntif teknis yang dapat dilakukan guru. Metode yang bervariasi yang berpusat pada student center, sumber beragam yang beragam (guru tidak lagi menjadi satu-satunya resources pengetahuan), serta tagihan yang beragam dengan pendekatan kemampuan serta berdaaptasi dengan Teknologi Informasi menjadi kemestian minimal yang dilakukan oleh guru.

Video di atas, dibuat oleh Siswa Kelas 1 MAN IC Sumedang yang memiliki kemampuan berbahasa asing dalam menjelaskan topik. Video dibuat sebagai salah satu tagihan asemen yang beragam. Di samping membaat video yang berbahas asing arab atau inggris, siswa juga dibolehkan menggunakan bahasa Indonesia. Selain itu, siswa juga diberikan alternatif tagihan lainnya yaitu, membuat info grafis berisi konten pembelajaran, membuat komik, membuat video podcast, mencipta lagu, membuat website dan lainnya yang disesuikan dengan pilihan dan kemampuan siswa. Artinya guru memberikan alternatif sesuai dengan pilihan dan bakat yang dimiliki perserta didik.

Video di bawah ini, kemampuan siswa MAN IC Sumedang dalam berpodcast dalam bahasa Indonesia.

Keberhasilan pembelajaran diferensiasi ditopang oleh sejumlah faktor, diantarnya keterbukaan dan kemampuan guru yang mau mengelola kelas dengan bervariasi, manajemen dan orang tua yang support terhadap kebutuhan, serta semua pihak yang mau berfikir positif memahami semuanya dengan bijak.

Kontributor : Akhmad Sulaiman

Sumber: https://manicsumedang.sch.id/baru-kelas-1-siswi-man-ic-sumedang-fasih-berbahasa-inggris/