Padang Pariaman (Humas ICPP)—Kepala Subdirektorat (Kasubdit) Guru dan Tenaga Kependdiikan (GTK) Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI), Anis Maskhur memberikan pembinaan kepada guru dan tenaga kependidikan Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia (IC) Padang Pariaman (PP).
Anis Maskhur mengatakan, peserta didik MAN ICPP adalah orang terbaik yang memiliki semangat tinggi dalam berprestasi. Ia mengimbau agar lulusan peserta didik MAN IC juga diberikan orientasi kepemimpinan (leadership) agar juga dapat mengisi posisi strategis kepemimpinan, sehingga mereka tidak hanya mendapatkan ilmu-ilmu, Tapi juga menjadi sosok pemimpin masa depan.
“Para GTK MAN IC sudah harus menaikkan orientasi mendidik siswa agar senantiasa meningkatkan kualitas integrasi berbagai bidang keilmuan sehingga bisa menghasilkan karya inovatif,” katanya saat memberikan pembinaan di ruang pertemuan MAN ICPP, Rabu (11/07/2023).
Ia menginginkan, siswa MAN IC ketika menyelesaikan studinya juga dapat memiliki kompetensi untuk menjadi pemangku kepentingan di ranah pemerintahan maupun non-pemerintahan.
Anis Maskhur juga mengatakan bahwa setiap guru juga harus memiliki semangat beribadah dan modal potensi agar dapat menunjukkan daya juang untuk mendampingi peserta didik dalam berprestasi dan berorientasi pemimpin masa depan.
“Salah satu cara untuk meningkatkan potensi amal jariah dengan catatan berpikir ekstra dengan kolaborasi guru lintas bidang studi yang terintegrasi secara aplikatif dan solutif terhadap permasalahan umat, tanpa harus berpangku pada gaji,” katanya.
Lebih lanjut ia mengatakan bahwa iklim merdeka belajar yang dibentuk di MAN IC adalah iklim belajar untuk menghadapi masa depan secara baik. Namun, satu hal yang harus diketahui oleh para siswa adalah menemukan keinginan membuat proyek yang mampu menyelesaikan permasalahan lingkungan sekitar secara komprehensif.
“Masih banyak tahapan yang perlu kita capai di masa mendatang. Tetap berkreasi dan berinovasi untuk investasi peradaban,”
Oleh karena itu, kata dia, guru harus mampu berkolaborasi dan bersinergi dengan para guru lainnya untuk membantu memfasilitasi peserta didik dalam melahirkan karya-karya inspiratif dan inovatif.
Ia melanjutkan, salah satu cara yang dapat ditempuh oleh guru untuk dapat membantu anak didik menemukan karakter kepemimpinan lebih cepat adalah dengan sering mengajak diskusi. Karena, kata dia, jika anak didik tidak berpikir kritis dikhawatirkan tidak dapat tampil di kancah nasional maupun internasional.
“Guru madrasah memiliki tuntutan lebih karena anak-anak yang dididik tidak hanya harus memiliki kemampuan saintek tetapi juga agama. Ini menjadi tantangan bagi para guru khususnya mapel umum tidak hanya mengajarkan materi pembelajaran tetapi juga mengajarkan dan berkolaborasi dengan rumpun mata pelajaran bidang agama,” pintanya.
Turut hadir pada kesempatan tersebut, Kasi GTK Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Barat, Jhon Of Riezal One. Ia turut memberikan motivasi dan arahan kepada GTK MAN ICPP agar senantiasa memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan madrasah di tingkat nasional dan internasional.
Kepala MAN ICPP, Hendri mengatakan, suatu kebahagiaan bagi guru dan tenaga kependidikan MAN ICPP atas kedatangan Kasubdit GTK Madrasah. Kata dia, momentum tersebut menjadi suntikan motivasi dan semangat bagi guru dan tenaga kependidikan MAN ICPP untuk menjalankan tugas dan fungsinya secara profesional, terutama dalam meningkatkan prestasi secara komprehensif.
“Pertemuan yang singkat dengan Pak Anis Maskhur merupakan sesuatu yang membahagian karena ilmu yang diberikan sangat bermanfaat untuk diterapkan di MAN IC Padang Pariaman,” katanya.
Ia mengatakan bahwa pembinaan yang diberikan oleh Kasubdit GTK Madrasah menjadi inspirasi untuk mengembangkan program-program MAN ICPP sehingga dapat berkembang lebih baik demi kemajuan bangsa.
Reporter: Dodi Saputra
Artikel Kunjungi MAN IC Padang Pariaman, Kasubdit MA Direktorat GTK Kemenag RI Anis Maskhur: Naikkan Orientasi Karakter Kepemimpinan Lulusan MAN IC pertama kali tampil pada MAN Insan Cendekia Padang Pariaman.